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 研究随笔

项目式学习在中小学音乐教学应用研究课

发表于:2022-07-13 08:40

11月27日下午第七节课在初二2班进行了“项目式学习”研究课《春游》,反思如下:

1、选取了李叔同的《春游》进行本课的教学,课下王韵迪、徐铭泽、田梦瑶、王嘉轩、朱梓豪五名同学从歌曲的文化背景、节奏、节拍、旋律、调式、曲式等进行了查阅、整理,老师进行了数轮的培训与指导。

2、项目式学习是“以项目为主线、学生为主体、教师为引导”学习的方式,本课尝试转变教学方式,让学生成为课堂的主人,本课通过学生讲解、带着其他学生进行分析、练习,不再是教师一人独讲,大大提高了学生的积极性。

3、课堂中五名同学针对歌曲进行分析、介绍、节奏训练、视唱训练、歌曲演唱,学生掌握了歌曲的演唱及分析,很好地完成了教学任务。

4、教学学过程中还存在着不足,老师还不能彻底放开手脚,尤其是同学在讲旋侓时,给与她的时间不多,下次可以更大胆地让学生去讲。

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