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研究随笔

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课题研究课——《画家齐白石》
《画家齐白石》是人美版四年级上册的“欣赏·评述“领域里面的一课。本课学从画家生平,创作风格,画作意趣等方面引导学生观察欣赏。根据学生的年龄特点和认知水平,在教学中以问题引导发现。在本课教学中,我采用对比观察、任务驱动、自主探究等方法,了解齐白石创作的过程和大胆创新的特点。体会齐白石作品中的意趣,体会画家作品中的艺术美感和爱国情怀。以这种形式上欣赏课,学生的积极性很高,教学效果较好。 ...
[李芳 59.海淀实验二小]       阅读6398人     评论 0人     发表日期 12-21
专题培训
《小学音乐节奏训练研究》课题研究课随笔
《小学音乐节奏训练研究》课题研究课随笔 ——一年级音乐课《赛船》 节奏是音乐的灵魂和骨架,是组成音乐的基本要素之一,任何音乐都离不开鲜明的节奏。学生在唱歌、舞蹈、器乐等音乐活动中,首先要面对的就是节奏,拥有良好的节奏感是形成音乐感知和音乐理解的条件和基础。 节奏教学作为音乐教学内容之一,不仅能帮助儿童初步感知音乐,掌握音乐要素中的一般知识和技能,发展节...
[刘洋 59.海淀实验二小]       阅读4424人     评论 0人     发表日期 11-20
专题培训
研究促发展,总结助提升-海淀区“十三五”规划二轮课题中检工作培训会
为提升教育科研水平,树立和强化课题研究意识,促进教育教学质量的提高,11月4日上午,海淀实验二小召开了海淀区“十三五”规划二轮课题中检工作培训会。各课题负责人和核心组成员齐聚会议室参加了课题培训活。会上,张禹老师充分肯定了课题组的选题,并对课题中检提出了有价值的建议,明确地阐述了中检阶段的检查目的、检查对象、检查内容,检查方式及上报要求,并对如何撰写课题中期研究报告等方面进行了全面细致的...
[海淀实验二小 59.海淀实验二小]       阅读4772人     评论 0人     发表日期 11-05
专题培训
多项措施并举 提升地理科学素养
多项措施并举 提升地理科学素养 立德树人是教育的根本任务。如何在教学过程中着重培养学生的科学素养是新课标强调的重点之一。地理作为当代科学的一个重要组成部分,尤其是随着高考的改革,选考地理的学生数量持续增多,地理的覆盖面和影响力逐渐增强。如何通过地理教学提升学生的科学素养变得更加紧迫而意义重大。 一、 地理科学素养的内涵 素养是学生由学习、训练、实践而...
[刘杰 29.101矿大分校]       阅读1536人     评论 0人     发表日期 07-12
专题培训
2019-2020阶段性研究成果
1.单元实践任务设计的依据的制定: 本学年所研究的低年级单元遵循《理解为先》中实践任务(performance task)GRASPS架构来进行设计(G目标,R角色,A对象,S情境,P产品/表现,S标准)。 使用效果:此框架结构对整个单元学习来说起到了指向性作用,所有的教学目标或活动都是基于此任务进行的,确保了目标和活动间的一致性。使教师和学生都清楚的知道出口在...
[张郁馨 40.农科院附小]       阅读549人     评论 0人     发表日期 07-08

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